Хто візьме участь у пілотному дослідженні PISA
У пілотному етапі участь у дослідженні візьмуть участь майже 2500 учнів. З кожного закладу, який потрапить до вибірки, оберуть 50 школярів, які народилися 2008 року й навчаються в 7–11 класах або на 1–2 курсах. У кількох закладах, зокрема в спеціальних школах, у яких навчаються менше ніж 50 п’ятнадцятирічних, участь у дослідженні візьмуть усі учні, які відповідають вимогам PISA.
Учасники пілотного етапу проходитимуть оцінювання з трьох галузей, як і в основному етапі дослідження: читання, математики та природничо-наукових дисциплін. Однак фокусом дослідження будуть природничо-наукові дисципліни — провідна галузь PISA-2025 (у PISA-2018 провідним було читання, а в PISA-2022 — математика).
Як проходитиме тестування
Учасники тестування будуть працювати над двома 30-хвилинними модулями. Кожен модуль складатиметься з трьох частин:
- «Демонстрація» (учасники мають виконати кілька завдань із вибором відповіді, щоб показати, що вони вже знають);
- «Тренування» (потрібно використати цифрові інструменти для вивчення і розв’язання простих інтерактивних завдань);
- «Застосування» (учасники мають показати здатність використовувати щойно набутий досвід для розв’язання складніших завдань із використанням цифрових інструментів).
Особливості тестування з англійської мови
Варто зазначити, що тестування з англійської мови передбачатиме оцінювання здатності 15-річних підлітків читати англомовні тексти, сприймати інформацію на слух і зв’язно висловлюватися в усній формі на запропоновану тему. У межах пілотного етапу в закладах освіти, які потраплять до вибірки, буде дібрано по 9 учнів, які виконуватимуть цей тест. Україна є однією з-поміж лише 22 країн, які цьогоріч пілотують інструменти оцінювання з іноземної (англійської) мови. Це стало можливим завдяки підтримці Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.
Для нашої країни це вже третій цикл дослідження. Воно спрямоване на оцінювання здатності 15-річного учнівства застосовувати знання й уміння з читання, математики та природничо-наукових дисциплін у реальних життєвих контекстах.
В українських школярів за чотири роки значно погіршилися навички читання, а ледь більше половини учнів знають математику на базовому рівні. Такі результати PISA-2022. Редакція “Говоримо pro освіту” попросила педагогів озвучити проблеми у школах, які могли вплинути на низькі показники українських учнів.
