Українські школярі відстають від однолітків із західних країн на півтора року — дослідження

5 грудня 2023

Результати найбільшого авторитетного у світі дослідження PISA за 2022 рік кажуть, що за роки навчання в умовах пандемії та війни українські діти стали гірше читати і рахувати. Наші школярі відстають на близько півтора року від своїх закордонних однолітків.

Українські школярі відстають від однолітків із західних країн на півтора року — дослідження image
фото з мережі

Дослідження PISA проводять раз на три роки. У тестуванні беруть участь школярі від 15 років. Саме в цьому віці підлітки майже всіх країн світу закінчують обов’язковий цикл навчання у школі. У 2022-му році у дослідженні взяли участь понад 80 країн світу. Україна одна з них. Минулого року понад 3 800 учнів зі 164 закладів освіти на підконтрольних Україні територіях писали тест від PISA.

Тест від PISA охоплює три основні предметні галузі:

  1. читання,
  2. математику,
  3. та природничо-наукові дисципліни.

Результати дослідження в Україні: 

Середній бал українських учнів становив: 

  • з математики - 441 (середній бал у світі - 472),
  • з читання - 428 (середній бал у світі - 476),
  • з природничо-наукових дисциплін - 450 (середній бал у світі - 485). 

Згідно з цими даними, значна частка українських підлітків не досягла навіть базового рівня сформованості математичної, читацької та природничо-наукової грамотності, тобто не дотягує до другого рівня із шести можливих.

  • 58% українських школярів можуть похвалитися базовим рівнем математичної грамотності,
  • 59% - читацької грамотності,
  • 66% - природничо-наукової грамотності.

А це означає, що українські учні досягають високих результатів суттєво рідше, ніж їхні однолітки в розвинених країнах. Це виливається у відставання від школярів світу з усіх предметів у середньому на півтора-два роки. 

З математики дослідження показує, що кращі результати мають учні, які свого часу ходили до дитячого садка щонайменше два роки, не пропускали навчання протягом трьох місяців поспіль, а також ті, хто витрачав на виконання домашнього завдання більш ніж годину на день.

Водночас дослідження показує значну відмінність в успішності з математики учнів у великих містах і у сільській місцевості. Фактично розрив у досягненнях школярів великих міст і сіл сягає більш ніж 4,5 роки навчання. 

З читання такі результати не свідчать, що українські школярі не вміють читати, а те, що лише частина учнів може знайти і критично оцінити великі обсяги інформації з текстових і не текстових джерел - графіків чи карт.

З третього предмета, природничо-наукової грамотності, українські учні показали найвищі результати. Це означає, що вони здатні застосувати знання в галузі природничо-наукових дисциплін на рівні їхнього побутового розуміння.

До слова, директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко звертає увагу на умови, в яких діти в Україні писали тест. Це був жовтень 2022 року - дуже екстремальні умови блекауту та ракетних ударів росії.

Діти в Україні проходили тест у жовтні 2022 року під час найбільших ракетних обстрілів. Писали тести після кількох годин сидіння в укриттях. Звісно це стрес, важко сфокусуватися і втримати інтерес. Це впливає на концентрацію при читанні, на проведення розрахунків. Хоча показники в Україні значно погіршилися, але вони є кращими, ніж у багатьох країнах світу, де немає війни
Тетяна Вакуленко quote

Тетяна Вакуленкодиректорка Українського центру оцінювання якості освіти

Як у світі написали тест від PISA?

Українські підлітки знають математику краще і мають вищі показники з читання та у природничо-наукових дисциплінах, ніж їхні однолітки у Грузії, Болгарії, Молдові, Греції, Катарі. Проте відстають у цьому від польських, естонських та словацьких школярів.

Найкращі показники з математики у світі, за даними PISA:

  • мають учні зі Сінгапуру - 575 балів,
  • далі йде Китай - 547,
  • Японія - 536,
  • Південна Корея - 527,
  • Естонія - 510.

Найгірше знають математику у Гватемалі - 344, у Парагваї - 338, у Камбоджі - 336.

На результати дослідження також відреагував міністр освіти Оксен Лісовий. ʼЗа його словами, освітні втрати через пандемію й війну були неминучими, проте зараз вже є розуміння масштабів. І додав, що Україна - єдина країна, яка провела дослідження в умовах війни. 

Ми вже розпочали роботу для надолуження освітніх втрат і будемо робити це, ґрунтуючись на результатах дослідження. Зокрема, у школах будують і ремонтують укриття: на це з держбюджету виділено 1,5 млрд на цей рік і 2,5 млрд грн – на наступний. Наша мета – забезпечити очне навчання дітей у школах там, де це дозволяє безпекова ситуація.
Оксен Лісовийquote

Оксен Лісовий Міністр освіти та науки України

Окрім того, Оксен Лісовий зауважив, що дослідження не є репрезентативним для всієї України, адже в ньому взяло участь учнівство 18 із 27 регіонів України. Також у деяких закладах освіти тестування мусили переривати через повітряні тривоги.

Нагадаємо, що українські учні вперше взяли участь у дослідженні у 2018-тому році. Участь у дослідженні платна. У 18-тому Україна заплатила за участь 48 385 євро. Загалом, у дослідженні беруть участь усі країни Організації економічного співробітництва та розвитку. 

author ГОВОРИМО pro освіту

ГОВОРИМО pro освіту

редакція

Нове та цікаве

100 тисяч доларів для соціальних проєктів image
Pro новини
100 тисяч доларів для соціальних проєктів

Підлітки з чотирьох регіонів розроблятимуть власні ініціативи у громадах в межах UActive

17 вересня 2025