У місті Зеленодольськ на Дніпропетровщині відкрилася перша в районі DIY-лабораторія з медіарумом - освітній простір, де діти можуть досліджувати, творити та знайомитися з сучасними STEM-технологіями. Ініціатором створення стала благодійна організація savED у партнерстві з міжнародною компанією GEA.
Новий простір розташувався на базі Центру активності громадян і стане місцем навчання для понад 1400 учнів Зеленодольської громади. Тут школярі зможуть вивчати й застосовувати на практиці 3D-моделювання та друк, робототехніку, програмування, пайку, лазерне гравіювання та навіть створення медіаконтенту у спеціальному медіарумі.
“Цього року ми провели опитування молоді щодо розвитку громади, і понад 28% у своїх відповідях вказували, що хочуть мати доступ до роботи з ІТ-технологіями та 3D-друком. Цей напрямок є важливим, оскільки розвиток просторового мислення, креативності і технічних навичок є необхідним в сучасних професіях. Школярі за допомогою такого простору матимуть змогу ще краще розвивати критичне мислення, навички вирішення проблем, командну роботу та креативність, чого так не вистачає в умовах онлайн-навчання”, — каже фахівчиня по роботі з молоддю Центру активності громадян у Зеленодольську Руслана Помогайбо.
Зеленодольська громада з початку повномасштабної війни навчається виключно дистанційно. Протягом 2022 року громада зазнавала щоденних артилерійських обстрілів, понад 70% житлового фонду було пошкоджено, зруйновано один навчальний заклад. Попри це, освітяни продовжують шукати способи підтримати дітей і допомогти їм розвиватися.
Вартість облаштування лабораторії склала понад 1,9 мільйона гривень. У просторі вже встановлені ноутбуки, 3D-принтери, лазерне обладнання, роботизовані пристрої, набори для роботи з деревом та пайки. За розкладом щоденно працюватимуть кілька груп дітей різного віку.
«Ми почали втілювати проєкти DIY-лабораторій на Дніпропетровщині, оскільки відчули запит на такі осередки від самих освітян та дітей у громадах. Це ті населені пункти, де навчання роками було ускладнене умовами війни», — пояснює Анна Пуцова, співзасновниця фонду savED.
У savED переконані: новий простір не лише допоможе учням освоїти сучасні технології, а й сприятиме їхній соціалізації після тривалої дистанційки, а також подоланню освітніх втрат.
Своєю чергою, у компанії GEA, яка підтримала створення лабораторії, акцентують на важливості профорієнтаційного ефекту таких просторів
«Такі STEM лабораторії можуть стати не лише простором для інновацій та соціалізації дітей, але і матимуть вирішальний вплив на їхній вибір майбутньої професії», — коментує Ярослав Ніцак, генеральний директор GEA в Україні.
