Участь у моніторингу знань беруть понад 12 тисяч учнів 4-х класів з 408 шкіл у 19 областях та місті Києві. Учасники моніторингу виконують тестові завдання із читання, математики та природничо-наукових дисциплін (курс «Я досліджую світ»), а також відповідають на запитання анкети. При цьому один учень виконує завдання лише з одного із зазначених предметів.
Отримані за підсумками загального моніторингу дані дадуть змогу визначити рівень сформованості читацької, математичної та природничо-наукової компетентностей учнівства, яке завершує здобуття початкової освіти.
Також аналіз результатів дозволить визначити зв’язок успішності четвертокласників із різноманітними чинниками шкільного та позашкільного середовища. Анкети заповнюють і вчителі, які навчають дітей.
Додамо, що цьогорічний цикл моніторингу є третім, а перші два цикли було проведено у 2018 та 2021 роках відповідно.
Тим часом Кабінет міністрів хоче відмовитись від фінансування малокомплектних шкіл. Уряд більше не хоче витрачати державні кошти на школи, у яких навчається менше ніж 45 школярів. Таке нововведення може запрацювати вже з 1 вересня 2025 року.
