Що таке індивідуальне навчання та хто може ним скористатися?
Індивідуальне навчання відрізняється від традиційного тим, що дітям не треба відвідувати уроки за визначеним для всіх графіком. Вчителі надають їм навчальні матеріали, завдання з порадами щодо виконання та перевіряють усе це в певний термін. Наприклад, на опрацювання теми та написання контрольної можуть виділити до тижня.
В умовах війни, коли традиційні уроки стали неможливими, школи були вимушені впроваджувати саме індивідуальне навчання. Дехто використовував для цього освітні онлайн-платформи, хтось проводив уроки в Zoom та GoogleMeet, завантажували завдання до спільних чатів у месенджерах тощо. Школи обирали самі, як організувати процес. Головне – залучити до нього всіх учнів.
Індивідуальне навчання здійснюється на основі окремого навчального плану, який розробляють педагогічні працівники закладу освіти у взаємодії зі здобувачем освіти за наявності необхідних для цього ресурсів та засобів (зокрема з використанням технологій дистанційного навчання).Людмила Логушадвокатка
Варіанти індивідуального навчання
В Україні існує три форми індивідуального навчання:
- сімейне (домашнє) навчання;
- екстернат;
- педагогічний патронаж.
Сімейне навчання передбачає, що освітою учня чи учениці займатимуться батьки (опікуни) з урахуванням бажань та талантів самої дитини. Батьки можуть залучати приватних вчителів, консультантів тощо.
Школа не може відмовити у переведенні дитини на сімейну форму навчання. Водночас батьки чи опікуни повинні розуміти рівень своєї відповідальності. У форматі домашньої освіти школа не контролює процес навчання дитини, як при екстернаті. Заклад освіти лише спостерігає, оцінює й атестує.
Інший варіант індивідуального навчання – екстернат. Він може застосовуватися, зокрема для громадян України, які здобувають освіту за кордоном, та для осіб, які бажають самостійно опанувати зміст окремих навчальних предметів за певний клас.
У цих умовах дитина самостійно вивчає освітню програму та проходить лише річне оцінювання та / або атестацію. Оцінювання проводиться, як правило, до закінчення навчального року.
«Однак для дітей, які здобувають освіту за кордоном, які проживають чи проживали на окупованих територіях або на прифронтових зонах, оцінювання може проводитися протягом всього навчального року», – наголошує Людмила Логуш.
Педагогічний патронаж може бути організовано для:
1) учнів, які проживають у селах і селищах, де замало учнів, щоб утворити клас;
2) учнів, які перебувають на стаціонарному лікуванні, якщо вони не можуть відвідувати навчальні заняття у класах, створених безпосередньо за місцем лікування або надання реабілітаційної допомоги;
3) дітей, які за станом здоров’я не можуть здобувати повну загальну середню освіту за денною формою;
4) осіб, взятих під варту або засуджених до позбавлення волі на певний строк, для яких організовується здобуття освіти відповідно до законодавства;
5) дітей-біженців, дітей, чиї батьки, інші законні представники звернулися із заявами про визнання біженцями або особами, які потребують захисту, дітей іноземців та осіб без громадянства, які утримуються в пунктах тимчасового перебування іноземців та осіб без громадянства.
Організаційні моменти
Щоб перевести дитину на індивідуальне навчання, потрібна заява батьків або опікунів. Зробити це можна в будь-який момент протягом навчального року (але не пізніше ніж за 3 місяці до річного оцінювання).
«Учні можуть подати заяву на екстернат особисто, якщо вони виїхали з непідконтрольної території чи з території воєнних дій у супроводі дорослих, які не є їхніми офіційними опікунами. Якщо в дитини немає документів (копій документів) про попередню освіту, навчальний заклад, до якого подається заява, у складі спеціально створеної комісії, повинен провести оцінювання результатів навчання дитини за певний клас», – пояснює Людмила Логуш.
Для зарахування (переведення) на педагогічний патронаж батьки чи опікуни дитини мають подати заяву та документ, що підтверджує відповідні обставини. Організацію педагогічного патронажу здійснюють вчителі закладу освіти.
Звертаємось за допомогою
Детальніше про умови та організацію індивідуального навчання читайте у відповідних документах:
- Закон України «Про освіту» від 5 вересня 2017 року № 2145-VIII;
- Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти, затверджено Наказом Міністерства освіти і науки України 12 січня 2016 року № 8.
Номери МОН для звернень громадян:
☎️ (044) 481-47-57
☎️ (044) 481-47-65
☎️ (044) 481-47-95
Читайте також
Український освітній хаб – місце сили та єднання
Як хаб для школярів у Польщі став центром українства та що цікавого чекає там на дітей і дорослих? Розпитали координаторок проєкту Ірину Яцик та Марію Богуслав.
